初中英语口语练习有什么好方法 初中英语口语练习素材

  • 作者:wenda
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我们知道,英语作为初中三大学科巨头之一,它的出现,简直是以一己之力吸引了同学们对于考试的大部分仇恨。它的难,不在于到底理解几个单词,会念几个音标,而在于它难以让人记住的语法结构,和超级难分辨的清辅音、浊辅音,以及很难发出的爆破音。于是有人不禁发问:英语口语练多久能提高?初中英语口语练习有什么方法?别急,小编接下来就带大家看你一看看初中英语口语练习方法,以及一些常见素材。

一、初中英语口语练习有什么好方法

(一)听力

不断听和外语有关的素材,从新闻、纪实到文化、体育,不带任何目的泛听,只是培养听觉;长此以往,外语就成为深入骨髓的东西,通过对语音语调的不断模仿,语感在不知不觉中自然形成,想扔也扔不掉。

(二)词汇语法

许多初学者由于无法适应陌生的单词语法,一开始就输了心态。很多人完全靠记忆背单词,因脑力精力有限,方法机械,而对此深恶痛绝。其实,大家可以尝试背词前多看几遍结构和对应的中英文含义,看到眼熟,再着手背单词的部分。

(三)大声朗读

许多同学不愿这样,怕难为情,宁可默读,这样只能事倍功半;默读是“入眼”,第一重输入,而朗读是“出口”,第一重输出,朗读出的单词再次进入耳朵时,“入耳”,则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读。

(四)掌握语法的原理

多看多读,多做比较,熟悉一个语法的几种情况,才会产生熟悉和认同感。

(五)学习外语的正确心态

首先不能当作汉语的对应语;其次,语言是感性的,多数情况不能用理性分析,文化不同造成语言的差异,只能多读多看,才可体会其中难以言表的微妙感觉。

最后,要放松面对——初学者对英语有不同程度的“恐慌症”,“焦虑症”,“强迫症”和“忧郁症”。“哎,我就是怕说外语”,“我怎么这么笨,老学不会?” ,“我就是对英语喜欢不起来”,“ 我不会是记忆力有问题吧?”从而丧失信心和毅力。一开始可用些轻松的助手,比如英语歌曲、诗歌、笑话、绕口令和影视作品等,可帮助你在娱乐中进入外语的氛围,语言和文化同步提高!

二、初中英语口语练习素材

1.先把你们学校课本内容吃透

2.其次可以听听CNN student news或者BBC一些综合频道。

3.ladybird 瓢虫阅读

中文阅读不一样,对中国孩子来说,英文阅读有两个要素:语言和内容。最适合中国孩子读的就是那些能将易读的语言(easy reading text)和好故事(good stories)美妙结合的书。这套书最大的特点是:化繁为简!内容涵盖知名世界童话故事,如白雪公主、睡美人、杰克与魔豆、国王的新衣、长发公主、姜饼人,皇帝的新衣, 彼得兔, 拔萝卜, 豌豆公主等。

4.汪培珽私房书单 I Can Read--The SYD Hoff

I Can Read 系列12册合集 2CD Syd Hoff 12-Book box set 2 CD 第一阶段 英文原版

作者:Syd Hoff

01. Happy birthday, Dannyand the dinosaur 分享、友情(PDF+MP3+Book)

02. Danny and the Dinosaur冒险、友情(PDF+MP3+Book)

03. Danny and the DinosaurGo to Camp 团体生活、幽默(PDF+MP3+Book)

04. TheLighthouse Children 关怀、友情(PDF+MP3)

05. Who Will be My Friends交朋友(PDF+MP3+Book)

06. Captain Cat 友情、幽默

07. Stanley 勇于改变、爱

08. Grizzwold 努力、冒险、环保

09. Chester 追求理想不气馁

10. Mine's the Best 炫耀心态、友谊

11. Oliver 追求

12. Mrs. Brice's Mice 关怀、友谊

13. Sammy the Seal 冒险、追求理想

三、中考英语口语练习建议

第一,平常一定要去模仿学习纯正的外国人是如何发音的。在此其中你可以就自己的爱好选择不同的口音。大家可以通过很多的途径去学习:看英语电影,配音大赛,听英语歌等等。

第二,平常要多读。早读大家就不要再摸鱼了!抓紧时间练!只有长期的练习才会让你发出来的音更加圆润好听!

第三,平常把在文章里所碰到的疑难词记录下来的同时记得标注好音标。拥有优美口语的基础是把每个词读对!

第四,好好做Sukie的speech练习,平常就多锻炼自己的演讲能力!

好了,以上就是小编为大家带来的初中英语口语练习有什么好方法 初中英语口语练习素材的全部内容啦,希望能为大家带来一些帮助哦!小编知道,对于英语初学者来说,练习英语口语在最初的时候是比较困难的,因为英语口语不仅要像我们朗诵古诗那样抑扬顿挫、充满感情,还要有恰当的停顿、重音变化,这种细微的差别只有在多听、多练的基础上才能感觉出来。所以,大家加油吧!


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