小学六年级的英语绘本 适合小学生的十大英文绘本

  • 作者:你的猫
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小学英语绘本教学是一种故事性教学模式,它很符合小学生年龄特点,它借助具体的图画来表现某一个故事,不会像枯燥的文字一样,相信很多朋友看到全是字的书你一定很少有看下去的欲望,更别是小朋友了,英语绘本教学还有一个特点,就是他能吸引小朋友的注意力,激发他们的兴趣和提高他们学习的主动性,只要主动起来,积极起来,学习就没有那么枯燥无味了,这也启发了我,在我们日常学习中,难免会产生轻微或严重的厌学情绪,但我们必须得是自己学起来,所有就得转变自己的学习方式,更换一种模式会给人一种的新的体验,以至于没那么枯燥。下面我将介绍小学六年级的英语绘本和英语绘本阅读的重要性

一、小学六年级的英语绘本

纳尔逊先生的乡愁

  Three years ago Mr. Nelson went to another town that was at longitude 24 degrees east. It was a good location to earn some money. Having looked into the file, Mr. Nelson was accepted to be a locomotive engineer in the local railway station. Every day, after other workers finished loading up logs, he began to work. Mr. Nelson could not go home often. He only looked in his family when the train passed by his hometown. His wife looked after their daughter well.

  Mr. Nelson liked to look back on the time he spent with his daughter. He looked on her as treasure and missed her for long. He promised to tell her a story recorded in a ship log next time. As long as Mr. Nelson was gone, he felt lonely. Loneliness made him a logical thinker. He seldom spoke, which caused the others to look down on him. But he did not care. He was sad no longer because he would see his daughter before long. His longing had been awakened. He had been looking forward to the exciting moment. Mr. Nelson asked his boss for a loan of 50 dollar to buy a gift for his daughter. He put the gift into his locker and locked it. That night, Mr. Nelson ate a loaf of bread then lodged at the lobby of the railway station. The lodging was not comfortable but he had a good dream.

三年前纳尔逊先生去了位于东经24度的另一个城镇。那个城镇是个挣钱的好场所。被调查过档案后,纳尔逊先生成了一名当地的火车站的机车司机。每天在其他工人装载完原木后他就开始工作了。纳尔逊先生不能常常回家。他只有在火车经过他的家乡的时候顺便看望他的家人。他的妻子把他们的女儿照料得很好。

  纳尔逊先生喜欢回顾他与女儿度过的时光。他视她为珍宝并长久地思念她。他许诺下次给她讲一个记载在航海日志里的故事。只要纳尔逊先生不在家乡,他就感到孤独。孤独让他成为一个逻辑性的思考者。他很少说话,这使得别人很轻视他。但他不在意。他不再沮丧了,因为他不久以后将见到自己的女儿。他的渴望被唤醒。他盼望着那激动的时刻。他向老板贷款了50美元给女儿买礼物。他把礼物放人更衣箱然后锁上它。那天夜里,纳尔逊先生吃了一个面包,然后在火车站的门厅里寄宿。住所很不舒服,但他做了一个好梦。

二、适合小学生的英文绘本

【1 韵律感绘本】

廖彩杏书单之《I went walking》

上榜理由:简单明了,韵律感强,节奏感强,涉及颜色,动物,动作,利于精学。

主要句型:I wentwalking,what did you see?I saw a _____ looking at me!

说明:适合初学者做精学。

主要内容:有一个小男孩穿好他的外套,系好他的鞋带,想要出去探险,一路上,他遇到了小黑猫,棕马,绿鸭子,红色的牛,粉红猪和小黄狗。小男孩每看见一种动物,就像是发现了新事物一样,新鲜又好奇的盯着他们,调皮的动物们竟然也不甘示弱的回以好奇的眼光!更有趣的是这一只只可爱的动物,没有得到小男孩的允许,就悄悄的排成一列,跟在小男孩背后,跟着他一起去探险啦!

【2 运动智能绘本】

名家经典Eric Carl经典之作 《From head to toe》

上榜理由:动词词组风趣幽默,涉及到动作孩子都很喜欢,句型简单常用。

主要句型:I am a_____ and I _____。 Can you do it?I can doit!

说明:适合初学者做精学。

主要内容:我是一只企鹅,我会转动头,你会吗?我是一只猴子,我会挥动双臂,你会吗?我是一只大象,我会用力跺脚,你会吗?所有的生物各以其特有的方式让身体活动,看着大象走动或看着猴子挥动双臂似乎很有趣,一起跟着动物们从头到脚扭动、摇摆吧!你将发现原来我们的身体是如此灵活,可以做这么多动作呢!

【3 绘本剧】

名家经典廖彩杏书单推荐作品《We're going on a bearhunt》

上榜理由:风趣幽默,引人入胜,情节紧张,适合朗诵。

主要句型:We aregoing on a bear hunt,we are going to catch a big one! What abeautiful day! We are not scared!

说明:适合有基础的孩子学习,因为里面有一些词汇比较难,篇幅也比较长。

主要内容:这本绘本的作者是Michael Rosen,巧妙的运用拟声词,让孩子在阅读故事的同时仿佛也听到勇敢的一家人在经过草原,河流等地时发出的各种声音,时而紧张时而舒缓的节奏也令此绘本盎意横生,单一重复的句型也非常适合做集体和个体表演。

【4 主题绘本上学日】

名家经典《David goes toschool》

上榜理由:主题鲜明,符合一二年级孩子心理特点,用语生活化。

主要句型:Noyelling! No running!No chewing gum in class! Wait your turn!Payattention! Raise your hands! You are staying after school! Recess isover!

说明:适合初学者做精学。

主要内容:调皮的大卫,上了学也不老实,又闯了什么祸呢?故事中前面的情节一直是符合孩子日常的生活经验的,到了后面老师无奈之后让大卫留下来做值日生,可是当大卫把桌椅到打扫干净的时候,老师不停的夸赞他You did a goodjob!

【5 品格教育绘本】

品格教育绘本《The doorbell rang》

适合绘本剧

上榜理由:有数理逻辑除法,有品格教育,一举两得

主要句型:That's_____ each!That look as good as grandma's! That smell as good asgrandma's!No one make cookies like grandma's!You can share thecookies!

说明:适合有基础的孩子学习,因为句子比较多比较长。

主要内容:这本绘本可以引起读者很多的猜测和猜想,到底是什么人站在门外,才会引起这样的情景呢?故事一开始,干净整齐的房间非常宁静祥和,但是随着小朋友越来越多,地板就永远拖不干净,衣物玩具也越来越多,作者用炉子上的茶壶来暗示故事的发展,当开水烧开时,整个故事情节也被加温到最高点,这种场景和我们生活中有很多的类似之处,绘本学习的好处就在于他不仅仅是语言的学习,更是孩子综合能力的培养,而设计预测和想象的环节也是写作的一个很高的境界,孩子无形中培养的这种能力和熏陶会为以后的writing训练打下良好的基础,所以绘本剧不单纯是语言的学习,更多的是内在情绪的表达,阅读写作技巧的学习,还有从绘本中的数学教育直接升华到品格的教育。

【6 主题亲情绘本】

温情主题《What daddies and mommies dobest》

上榜理由:教会孩子感恩,而且设计独特,句型重复性强。主要句型:My daddycan _____。

说明:适合有基础的孩子学习,因为内容容量比较大。

主要内容:这是一本从左到右都可以翻看的图画书,设计别出心裁,从一面读起,讲的是妈妈的故事,从另一面开始,则是爸爸的故事。以相同的故事结构和句型,分别描写父母对孩子的付出,从平凡的生活中表现出父母对孩子的爱,书中一共有六种动物轮流出场,作者对动物的观察细微,采用许多线条来呈现动物身上的毛发,非常可爱。

三、英文绘本阅读的重要性

1.阅读英语绘本可以加深对单词的记忆

家长为孩子选择他们喜欢,并难度适中的绘本故事给 孩子阅读。

绘本故事中会出现幼儿认识或是不认识的单词,

而这个单词的重复不断出现,会加深幼儿对单词的记忆,

这种记忆不同于死记硬背,是幼儿在愉悦的阅读 过程中理解记忆的,所以效果更好!

而经典的绘本故事,孩子喜欢的,他们会不停地反复阅读,一本好的绘本孩子可能会看十多遍。

2.阅读英语绘本可以培养英语语感

俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。

如果具有足够的阅读量,对语感的培养帮助是非常大的。

就像我们学母语时也学语法,

但是实际上语法的学习对我 们平时交流和写作并没有太多实际帮助!

我们凭的是语感,因为我们有足够的阅读量,书中的表述形式会印在我们的大脑当中,渐渐形成语感。

这对以后的英语口语 学习也有很大的帮助。

3.阅读英语绘本可以培养英语思维,培养幼儿的英语思维,从小摆脱中式英语的束缚。

原版英文绘本是由国外作家编写,是他们思维方式非常原始的写照。

通过阅读原版的英文绘本,幼儿会逐渐建立英语思维结构。

就不会出现要说英语前,先在脑子生硬翻译后再生硬地说出来。

4.阅读英语绘本可以丰富孩子的文化底蕴,开阔眼界。

绘本故事有很多分类,科幻类,科普类、教育类,体验类等等,这些内容都会增加孩子的知识,

开阔他们的眼界,还能帮助他建立健全的人格,

为一生的幸福打好精神基础。

5.让孩子从此爱上英语,爱上阅读

英文绘本非常厉害的地方,是能帮幼儿爱上阅读。

通过小小的绘本,宝宝已经在读万卷书、行千里路了,

他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

好了,以上就是对小学六年级英语绘本与其重要性的介绍了。小学绘本是一个新事物,需要我们不断探索,实践,去发现和研究,我们要充分发挥英语绘本的作用,让英语学习更加有趣,更加容易理解和接受,对小朋友来说就是在乐趣中学习,培养孩子的良好习惯,待好的的习惯慢慢养成,将来一定会受益终生的。


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