托福口语task3部分的阅读理由要说吗？

要，应该上来先总结材料，讲明讨论的内容是什么。然后在分别阐述阅读读到的两个原因以及听力中的反驳。重点放在听力部分，对于阅读部分的内容一带而过就可以。

最好是要的，相对于托福考试的阅览部分，Task 3中只要75-100字的简略阅览材料简直是小巫见大巫。可正是由于这样，却偏偏激发了很多考生的“完美主义”心态，想要把一切内容统统记下，成果因小失大，笔记中过多的细节淹没了重点信息。其实Task 3中阅览材料的真正作用是为听力提供背景，唯一的价值是告诉考生接下来的对话中两人谈论的方针或计划等是什么，所以不该浪费时刻记过多细节。

建议要说，托福口语TASK3中，小编认为做笔记中只需要notice/message/proposal (key words) + reasons(key words)即可。其中关于方针的关键词多半出现在题目以及文章的前两行，而经过一些显着的“信号”也能够轻松找到给出理由的关键词。例如：announcement关键词坐落榜首行“increase tuition”，而经过“but it is necessary to increase them now for several reasons”和“we have also…”能够找到并排联系的两组理由关键词 “more students，additional professors”和“laboratory facilities”。所以笔记可记做：膏火(tuition)↑，学生(students)+，教师(professors)+，实验设备(lab facilities)+(可根据习气中英符号相结合)。