背哪些词汇和句型提升雅思口语成绩 雅思考试有效提高口语成绩方法

  • 作者:菜菜子
  • 更新日期:
  • 阅读:673

 如今有越来越多的小伙伴是出国留学的,要出国留学申请学校时语言成绩是不可少的。其中雅思考试就作为一门出国必备的语言测试,近几年在国内参加的学生也在不断增加。对于大多数中国考生来说,口语是雅思考试四项中最为头疼的部分。很多雅思考生在备考口语时拘泥于死记硬背,对于开口说英语没有信心也没有兴趣,这样是很难拿到好的口语成绩的,但是要想出国留学没有一份语言成绩单就很难报考到好的学校呀,所以提升雅思口语的成绩孩子非常重要的,那我们该怎样提高雅思口语成绩呢,今天小编先从词汇和句型入手,给大家整理了一些利于我们提分的词汇和句型哦!

一、背哪些词汇和句型提升雅思口语成绩

1.定语从句经典

① (名词或代词) is the kind of (person/place/thing…) who (which/that) is…  ② (名词或代词) is a (person/ place…) who (which) gives you the impression of being…  ③ (名词或代词)is one of the most (形容词) (名词) I have ever seen/met/known。  ④ (地点名称) is a place where you can do sth。  ⑤ (时间名词) is a day (occasion/the time) when you do sth。  说明:雅思口语话题频繁涉及人物,地点,物品,事件四大类,上表中的原句是在回答此类问题时多数考生使用的句型。其缺陷是过于简短,一不能体现语法优势,二不能凑字数争取时间。而套用句型后的表达效果就明显不一样了。可见,定语从句的使用在口语中可以起到包装作用。 

2.名词性从句经典

 ① The reason why I (admire him/like the place…) is that +从句  ② The most important thing is that+从句  ③ Another thing is that+从句  ④ What I mean is that + 从句  ⑤ What I’d like to say is that +从句  以上名词性从句①到③是引出个人观点或信息时的过渡句型,在口语表达中可以起到建构框架,使条理清晰层次分明的作用。而④和⑤则是用于进一步解释说明。套用实例:  The reason why I admire Yaoming is that he is a legend and also a great guy. The most important thing is that he is one of China’s most recognizable athletes. What I mean is, his image can be seen everywhere, he is a household name. Another thing is that Yao has also participated in many charity events during his career. What I’d like to say is that he not only donated money to relief work, but also created a foundation to help those in need。

1. 不要试图说太长的句子。简单句为主,and, but, so, also, because, if 等连接一下即可。

2. 用一用 cos 引导原因

3. 用一用 like 举例

4. 停顿的时候,用well, eh, um, 或者 you know,占位。

5. 用一用 or whatever, and stuff like that, and something like that 表示“等等”

6. 在句首用上 actually ,basically, obviously, unfortunately, 等副词。

7. Most of the time, …, but sometimes … 这个结构很有用。

8. It depends, but generally …这个结构也很实用。

9. It varies. If …., I…, but if…, I… 这个结构也值得掌握。

10. 说朋友的时候,可用mate/buddy 代替

11. 说电影的时候可用flick/flicks 代替;同样 watch/see a film, 也可用catch a flick 代替。

12. 说好吃的时候,用tasty 或yummy 代替。

13. 说“很棒”的时候,用 “amazing, awesome, incredible, marvelous”

14. 说 “很美”的时候,用 “really pretty,attractive 或 gorgeous”

15. 说 “很次”的时候,用 “terrible/awful”.

16. 说 “很丑” 的时候,用 “really unattractive/hideous”

17. 说 “假货” 的时候,用 “fake”

18. 说 “贵”的时候,用 “pricey/dear”.

19. 说 “某东西很火”,用 “a smash hit”.

20. 说 “睡一会儿”,用 “catch some z’s. or catch forty winks”.

21. 说 “放松”, 用 “take it easy/wind down.”

22. 说 “一会儿,一段时间”,用 “a while”

23. 说 “上升” 用 “go up”, “下降” 用 “go down”.

24. 说“人很现实”, 用 “realistic”.

25. 说 “人很物质化”, 用 “materialistic”

26. 说 “流行,时髦”, 用 “in”, 最流行,最时髦,最时尚 “innest”。

27. 说 “老土”,用 “out of date/style”, 或者直接用 “out”.

28. 说 “最先进的”,用 “state of the art” .

29. 说 “我们玩得特爽” 用 “we really had a marvelous time”.

30. 英语 “寻找刺激”,英语是 “look for kicks”.

31. 表示 “很,非常”, 多用 “really”.

32. 表示 “极其,非常,绝对,相当…” 用,“absolutely, totally.”

33. 表示 “失落,沮丧”, 用 “down”.

34. 表示 “让…失望”, 用 “let sb down”.

35. 表示 “提神”,用 “pick me up”.

36. 表示“累”, 用 “exhausted/dead beat/worn out”.

37. 表示 “买或受到,接到”,用 “get”

38. 表示 “做某事花老半天,用 “it takes me ages”.

39. 表示 “和朋友一起玩儿”, 用 “hang out with my mates”.

40. 表示 “什么很好玩儿”,用 “…is great fun.”

41. 表示 “什么很搞笑”,用 “a good laugh 或者 hilarious.”

42. 表示 “荒谬”,用 “outrageous 或者 ridiculous”.

43. 表示 “什么的最大的好处”,用 “the best thing of ….is …”

44. 表示 “什么的最大的问题”,用 “The biggest problem with…is …”

45. 表示“东西,事情,物品,题材等概念时,” 用 “stuff”.

46. 表示“很多”用 “lot of” 或者 “loads of”

47. 表示 “有钱,条件好”, 用 “well off”。

48. 表示 “特别有钱”,用 “loaded”,或 “have money to burn.”

49. 表示 “穷”,用 “broke”.

50.表示 “富人,穷人” 用 “the haves, the have-nots.”

二、雅思考试有效提高口语成绩

语言心理学研究表明,学好外语的主要因素有四点:才能、占33%;智力、占20%;动力或坚持性、占33%;其他、占10%;而语言、才能和智力并非一蹴而就,需要长期持之以恒的培养与发展。兴趣则是一种内在的动力,对智力发展起着启动、调控、提高的作用。所以各领域专家都经常说兴趣是最好的老师。实践也证明:当学生对某一类知识产生兴趣时,他们就会积极主动地探究,学习效果就尤佳。

那么,在雅思口语学习中如何培养学生的学习兴趣呢?

1.考生首先要充分了解考试内容和评分点。考生要熟悉考试题型,四项评分标准都有哪些要求,自己该如何制定备考计划。对于雅思口语来说知道考官喜欢什么,不喜欢什么,面对考官需要注意的方方面面,才能警醒更加有针对性的练习。

2.考生需要找到自己感兴趣的英语表现形式,并有效利用这些渠道补充学习:比如电视、电影、杂志或者电台等等。BBC、VOA等都是模仿纯正口音的好地方,还有HollyWood的美剧,可以用来学习那些明星是如何表达感情说出那些令人神魂颠倒的句子。另外还可以根据自己的兴趣点,在文化、历史、时尚、影视、体育等方面找到自己感兴趣的英语内容。

3.将经常听到看到或给自己留下深刻印象的句型词汇运用到平时的练习中。在备考雅思口语时要学会积累,平时在听新闻,看美剧,或者做资料时遇到的好句型,好词汇都记录下来,作为口语的答题内容,有了这些亮点词汇,作答时会添色不少。当然在内容上能体现个人的观点和看法也是非常重要的。俗话说,别人嚼过的馍不香。背诵机经远不如说出你自己的经历和看法来的真实动听。况且背诵的过程是枯燥无趣的,考生何不使用背诵的时间尝试表达自己感兴趣的内容呢?

4.考生可以尝试改变传动练习方法,由被动练习变为主动练习。考生去培训班上课,方法和技巧都是被动接受,不会留下深刻的印象。如果通过自己练习总结,得出适合自己的练习方式,培养了说英语的兴趣,这种主动练习的效果是事半功倍的。

对于口语练习,考生可以尝试不同的练习方式,并寻找最适合自己的学习方法。英语学习很大程度上取决于兴趣,而雅思口语成绩的提升也是如此。很多考生单纯以考试为目的备考是十分痛苦,且不全面的。为了更实在的提高考试成绩,为了走出国门后使用英语更加得心应手,考生应在备考过程发现自己的兴趣点,并且善用适合自己的学习方法。借用兴趣的动力,学习才能持续有效。

三、雅思口语高分备考经验分享

1. 按照2个月的雅思口语备考周期,可以划分为三个阶段如:恢复语感阶段(第1-2周);输入带动输出阶段(第3-5周);冲刺阶段(第6-8周)。当然在相应的阶段一定要有对应的备考方法,例如,在“输入带动输出阶段”考生就可以进行大量的练习——每晚入睡以前,听BBC和VOA(也可以去书店买光盘);看英语节目;也可以自己练习并录音纠正,时间可以坚持在半小时左右,这样长此以往就能够慢慢的带动输出,自己也能够自然的说出口语了。

2. 按照3个月雅思口语复习周期,可以划分为:起步阶段—知难而进;积累阶段—持之以恒;提高阶段—全力以赴。这三个阶段也是短期备考的良好规划。但是三个阶段有各自不同的特点。

例如:起步阶段,基本语音存在问题,词汇量非常有限,基本语法不过关,不习惯开口说,也不敢开口说等等都是这类考生在此阶段的表现。所以针对这些问题需要重点突破。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子,养成良好的学习习惯,以后的备考就会更加顺利。积累阶段,有了一定的基础之后,但还不足以应对雅思考试。因此,建议考生可以从了解和理解口语考试评分标准着手,熟悉考试形式,开始接触雅思口语的各类话题,进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。积累的过程重在持之以恒,且不可操之过急。提高阶段,也是冲刺的阶段,考生更要加大每天说英语的强度,甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中,内化自己所积累的知识,以保持较好的考前状态。最后一个阶段考生需卯足全力勤加练习,让词汇的掌握更充分,让语言的使用更熟练。

其实针对这各个阶段的特点,考生还可以进行更加有针对性并详细的备考计划,以便更好的突破。

有了明确的备考计划,那么就是针对性的练习,所以一定的备考方法大家还是需要掌握的。  1.重音比发音更重要

在雅思口语考试中,发音和口音并不是最重要的。只要大家发音不要差别太大,一般都是没有很大问题的,拉开的差距不是很大,除非发音特别地道的考生。但是如果重要把握不到位,将会影响整个雅思口语表达,所以重音比发音更重要。

2.语法的问题最大

语法一旦出错那么也就意味着你的基础不扎实,那么你的整个表达也会出现漏洞,所以不可忽视,尤其是很多考生还会犯很低级的错误,如:he和she不分等等,都是取得高分的障碍。

3.别害怕中途被打断

因为中途是否打断考生完全是考官本人的习惯,而与分数的高低根本没有直接的关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁,而有些考官可能就觉得无所谓。此外,被打断也有可能是因为考官以及能够判断你的成绩不需要再继续说下去,所以不必过度紧张。

4. 注意流利度和连贯性

这是衡量考生准备是否充分,语法功底好坏的重要标准。但是切记不是越快越好而是要停顿得当,重音无误。

好啦,小编今天先为大家分享了一些雅思口语的词汇和高级句型,大家可以多加记忆和积累哦,平常我们在进行口语的练习时也不要实际硬背这些句型词汇,可以在练习时积累,而且最重要的还是要运用起来,可千万不要只会记不会用呀,这样是不可能提升我们的雅思口语成绩的哦,所以大家要善于积累更重要的是去说。


标签:

上一篇:高中生一般考英语口语都考哪些内容 高考英语口语考试备考策略

下一篇:雅思口语答题答错方向怎么补救 雅思口语考试时间分配